第5章 502教室里的回声

崔灿灿把最后一本绘本塞进消毒柜时，墙上的石英钟刚好指向下午六点半。

消毒灯嗡嗡启动的瞬间，走廊里传来高跟鞋敲击地面的急促声响，不用回头，她也知道是豆豆的妈妈。

“崔老师，你等一下！”

女人的声音裹着怒气撞进门，崔灿灿刚转过身，就看见豆豆妈妈把手机“啪”

地拍在备课桌上，屏幕里是段模糊的监控录像——豆豆正把积木往嘴里塞，而她自己站在教室另一头，弯腰帮另一个孩子捡打翻的水杯。

“这就是你们的看护？我家孩子要是噎着了怎么办？”

女人往前逼近一步，香水味混着焦虑扑面而来，“我们每个月交那么多学费，不是让你当甩手掌柜的！”

崔灿灿指尖的消毒水味还没散去，她深吸一口气，试图让语气平和：“豆豆妈妈，当时小宝把牛奶洒了一身，我必须先帮他换衣服，不然容易着凉。

而且我一直用余光盯着豆豆，他只是把积木放在嘴边，没有真的咬下去。”

“你还敢顶嘴？”

女人拔高声音，抓起桌上的晨检表揉成一团，“难怪豆豆说话还是不清楚！

都半年了，连‘妈妈’都喊不利索，我看你根本就没好好教！”

这句话像根细针，猝不及防地扎进崔灿灿心里。

她每天午休时单独给豆豆做语言训练，拿着卡片教他发音，喉咙都喊哑了；为了帮他适应集体环境，特意设计了“找朋友”

的游戏，可这些努力，在家长眼里竟成了“没好好教”

。

“豆豆的情况比较特殊，他有轻微的语言发育迟缓，需要长期坚持训练……”

“别跟我说这些专业术语！”

女人不耐烦地挥手打断，“我邻居家孩子比豆豆小三个月，都会背唐诗了！

肯定是你方法不对，要么就是不负责！”

争吵声引来了其他老师，李老师连忙拉走豆豆妈妈，崔灿灿站在原地，看着被揉皱的晨检表，喉咙里像堵了团棉花，发不出任何声音。

消毒灯的蓝光映在她脸上，连带着眼角的湿意都泛着冷光。

晚上九点，崔灿灿还在电脑前整理豆豆的训练记录。

表格里详细记录着每天的训练内容、豆豆的反应以及微小的进步——上周他终于能清晰地发出“d”

的音，今天在游戏中主动说了“要”

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