第28章 设立东瀛国子监

东瀛京的朱雀大街尽头，一座仿长安国子监样式的建筑群拔地而起。

朱红宫墙高达三丈，墙头覆盖着青色琉璃瓦，在阳光下泛着温润的光泽；宫门上方，“东瀛国子监”

五个鎏金大字由李承乾亲笔题写，笔势雄浑，与长安国子监的匾额如出一辙。

宫墙内，“国子学”

“太学”

“四门学”

的院落依次排开，廊柱皆为楠木所制，雕刻着唐式缠枝莲纹；庭院里的石径铺得平整，两侧种着从长安移栽的银杏，秋风一吹，金黄的叶子落满一地，恍若置身中原学府。

开学大典上，长安国子监派来的博士郑玄（与汉代大儒同名），手捧《论语》站在讲台上，身后的屏风绘着“孔子周游列国图”

。

他用流利的倭语开篇，随即转用纯正的唐话：“此处虽远在海东，却与长安国子监同制、同学、同考。

你们今日入此门，便是大唐国子监的弟子，当以‘修身、齐家、治国、平天下’为志！”

台下三百名学子身着统一的唐式襕衫，腰束革带，头戴“进贤冠”

，齐声应道：“谨遵师命！”

其中既有傅、伴等旧族子弟，也有渔、织等寒门学子，此刻都以“大唐国子监生”

自居。

渔户出身的渔小郎握着书简的手微微颤抖——他爹当年连字都不识，如今他却能走进与长安同款的国子监，这在旧倭国是想都不敢想的事。

设立东瀛国子监的旨意，是文化归唐的关键一步。

李承乾在诏书中明言：“海东需兴教化，方得长治。

故设东瀛国子监，隶长安国子监，学制、教材、考官悉从长安例。

学子毕业后，可直赴长安应殿试，与内地学子同享入仕之途。”

为彰显重视，朝廷还从内帑拨出三万贯钱，作为国子监的办学经费，专供购置典籍、修缮校舍。

为确保“一体化教学”

，朝廷下了血本。

东瀛国子监的建筑图纸由长安工部侍郎亲自绘制，连廊柱的高度（一丈八尺）、庭院的尺寸（东西五十步，南北六十步）都与长安国子监分毫不差；藏书阁里的典籍，是从长安国子监复刻的孤本，《五经正义》《史记》《汉书》等共三千余卷，用防虫的樟木盒装着，由唐军千骑护送而来，每卷末都盖着“长安国子监监制”

的朱印；连授课的博士，都是从长安国子监选拔的资深学者，不仅精通经史，还需通过“倭语考试”

，确保能为学子答疑解惑。

国子监下设的“国子学”

“太学”

“四门学”

，招生标准也与长安一致：国子学收三品以上官员子孙，太学收五品以上子孙，四门学收七品以上及庶民中的优秀者。

海二郎的弟弟海三郎，因在州试中拔得头筹，被四门学破格录取，成了家族的骄傲。

他常对着铜镜里的襕衫自语：“俺哥在长安当进士，俺在东瀛国子监读书，将来也要去长安殿试，让爹娘的牌位沾沾光！”

教学内容完全照搬长安。

国子学主攻《周礼》《仪礼》《礼记》，博士讲解时会结合大唐的典章制度，让学子明白“礼为何物”

；太学侧重《诗经》《尚书》《春秋》，要求学子不仅会背诵，还要能批注，写出有见地的策论；四门学则兼修经史与算术、书法，算术用大唐的“算经十书”

作教材，书法临摹颜真卿、柳公权的碑帖，连握笔的姿势都要按“唐式执笔法”

纠正。

每月的月考、每季的季考，都按长安国子监的标准命题，试卷由长安派来的监考官密封审阅，成绩张榜公布时，只写名次与浮票号，不写姓名，确保公平。

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