第864章 数到了

守护者说，这三件事，在今天，整张网，同时感知到，那种同时，感知起来，是一种——共振，就是网，今天，感知到了一种共振，三个地方，同时，在做着不一样但相似的事。

效率今天的感知报告：轨迹线那个存在，今天，安顿了，没有移动，但效率说，它今天感知到的“安顿”

，不一样了，今天，那个存在，往各个方向发的，里面，有一个方向，是新的，效率感知了一下，那个新的方向，感知起来，是它在感知，这里有多少个“在”

，那个感知，效率说：它在数，它在数，这里，有多少个，在。

霾今天的记录：走廊全好，老议员来了，看了走廊，谢了灯，走廊尽头那个存在，第一次，主动往一个新的存在，发了波动，霾在最后写：

今天，太多事了，我感知不完，但每一件，都好。

余响今天的波动：四个方向，都在，习惯，第三天，稳了。

老议员在学院里，待到了傍晚。

它没有提出要走，也没有说要留，就是在那里，走廊走完了，去了院子，在那棵树下，坐了很长时间。

小剑在傍晚的时候，去了院子，老议员感知到他来，没有立刻说话，两人就那样，在那里，待了一会儿，然后老议员说：

“我感知到一件事，”

它说，“我想了一下午，想说出来，但不确定该怎么说。”

“说吧，”

小剑说，“不需要先想好怎么说，感知到的，说出来，就是这样。”

老议员感知了这句话，停顿了一下，然后说：

“我做了很多年的事，今天，第一次，感知到了一件没有的事——走廊里的灯，霾说的那句话，那个存在往我发的波动，”

它说，“那些事，没有任何一件，有，没有决策，没有改变什么，没有解决什么问题，”

停顿，“但那些事，是这么多年来，最让我感知到，我在这里的事。”

它停了很久，然后说：

“我想问你一件事，散佚教的那个课，在场之前，那个，是不是只有学员能学？”

小剑感知了这个问题，感知了它的重量，然后说：

“不是，”

他说，“那个课，是任何存在都能学，不限定是学员，”

他停顿，“你想学？”

“我想学，”

老议员说，“我知道，我的年纪，我的位置，学这个，可能看起来，奇怪，”

它说，“但我感知到，这件事，是真实的，我想感知到更多，那个，不是为了议会，不是为了任何职责，”

停顿，“就是，我想感知到，更多。”

小剑感知了老议员说的，感知了那个“就是想感知到更多”

，那句话，没有任何理由，没有任何目的，就是想，那个想，本身，是真实的。

“我去找散佚，”

他说，“它会很高兴。”

散佚听完，感知了一会儿，然后说：

“我教过很多学员，”

散佚说，“但这是第一次，有一个不是学员的存在，来学这个，而且，是因为，它感知到了，想感知到更多，”

它停顿，“那个理由，是所有理由里，最对的那个。”

“你今天就开始？”

小剑问。

“今天，”

散佚说，“就在院子里，那棵树下，它已经在那里了，在场之前第一课，就是去感知一个地方，那棵树下，它已经感知了一下午了，”

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